Die Praxis in Sprachberufen untersuchen
Den Forschungskontext kontrollieren | Guido Keel
Thema a Störfaktoren minimieren, Gruppen vergleichen: Das Besondere des Experiments
Aufgabe 1 | Störfaktoren: Einflüsse auf meine Untersuchungsfrage (10’)
Mit Experimenten versuchen Forschende, Einflussfaktoren zu kontrollieren. Nehmen wir an, die Lektüre von Online-News, d.h. von Beiträgen auf News-Websites, soll genauer untersucht und verstanden werden: Was könnten Einflussfaktoren sein?
Einflussfaktoren sind zum Beispiel:
– der Ort
– die Tageszeit der Lektüre
– die Ablenkung durch andere Personen oder Lärm
– das Gerät, auf dem gelesen wird
– die Website, die betrachtet wird
– die Vorkenntnisse, die jemand über die Themen in den Beiträgen hat
Aufgabe 2 | Kontrollierte Forschung: Einflüsse minimieren (10’)
Je nach Untersuchungsanlage können Massnahmen getroffen werden, um diese Einflüsse zu minimieren. Was wären für die in Aufgabe 1 genannte Untersuchung der Lektüre von Online-News Massnahmen, um die Einflussfaktoren zu minimieren?
Indem man Versuchsteilnehmer*innen vorher ausgewählte Beiträge zur Lektüre gibt.
Indem man das Experiment vor Ort oder online synchron durchführt, um die Tageszeit beeinflussen zu können.
Indem man den soziodemografischen Hintergrund der Person erfasst, um sie als mögliche Einflussfaktoren berücksichtigen zu können.
Aufgabe 3 | Los geht’s: Ich konzipiere mein eigenes Experiment (40’)
Beschreiben Sie ein eigenes Beispiel eines Experiments, inklusive Fragestellung und konkretes Vorgehen bei der Umsetzung.
Allgemein: Gesucht ist eine Fragestellung, die mit dem Vergleich von zwei Gruppen untersucht werden kann, wobei die unterschiedlichen Einflüsse, denen die Gruppen ausgesetzt sind, gezielt gesteuert werden. Zudem muss klar werden, wie Einflussfaktoren minimiert werden können und eine möglichst vergleichbare Situation für alle geschaffen werden kann.