Back Stage – Blick hinter die Kulissen
Hinter den Displays: Sprache und Daten | Maren Runte
Zusammenfassende Aufgaben «Hinter den Displays»
Aufgabe 1 | Leseauftrag [120']
Lesen Sie im Band «Korpuslinguistik. Eine Einführung» das Kapitel «Der Stein der Weisen? Linguistische Korpora», Lemnitzer & Zinsmeister, 2015, S. 40–59. Beschreiben Sie auf der Grundlage dieses Kapitels in ein paar Sätzen, wie ein Korpus zu einer gesellschaftlichen Fragestellung, die Sie vorab festgelegt haben, idealerweise aufgebaut sein müsste.
Aufgabe 2 | Selbsttest [10']
1. Sprachkorpora sind …
- große Mengen ähnlicher Sätze, zusammengestellt in einer Datenbank.
- Sammlungen geschriebener und gesprochener Äußerungen.
- digital zugängliche Zusammenstellungen von Texten.
- Kollektionen deutschsprachiger Grundlagentexte.
2. Sprachdaten zu annotieren …
- bedeutet, Primärdaten linguistisch weiter zu beschreiben.
- ermöglicht, die Sprachdaten im Korpus besser zu nutzen.
- korrigiert Fehler in den Primärdaten eines gepflegten Korpus.
- beugt Fehlern bei einer automatisierten Korpusanalyse vor.
Zutreffend sind 1b, 1c, 2a, 2b
Aufgabe 3 | Diskussion: Nützlichkeit korpuslinguistischen Wissens [15']
Überlegen Sie sich drei beispielhafte Fälle, in denen sich korpuslinguistisches Wissen in Ihren Sprachberufen als nützlich erweisen kann. Gäbe es auch andere Methoden, derer Sie sich bedienen könnten? Worin liegen die Vor- und Nachteile des korpuslinguistischen Ansatzes?
- Als Übersetzerin müssen Sie z.B. beurteilen, welche von den möglichen Übersetzungsvarianten die übliche ist – oder die in dem Fachbereich richtige. Hier helfen Korpusabfragen zu Frequenz von Lexik oder zum Sprachgebrauch in bestimmten Fachbereichen. Alternativ könnten Sie natürlich auch einen Experten befragen, der aufgrund seiner eigenen Erfahrung antworten würde.
- Als Journalistin können Sie z.B. Abfragen zur Streuung bestimmter politischer Lexik durchführen, um festzustellen, wie verbreitet manche Begriffe in der Gesellschaft sind. Hier würde sich als Alternative eine Befragung anbieten, die aber auch sehr arbeits- und zeitaufwändig sein kann.
- Als Experte für sprachliche Integration können Sie Beispiele aus einem Korpus nehmen und Lernenden auf diese Weise den tatsächlichen Sprachgebrauch näherbringen, was sich von den z.T. erfundenen Beispielen in Lehrwerken abheben würde.