Back Stage – Blick hinter die Kulissen

Hinter den Displays: Sprache und Daten | Maren Runte

Thema d Ein vorhandenes Korpus nutzen: Arbeiten mit Swiss-AL

Aufgabe 1 | Korpusabfrage: So kommt man an Daten [30']

Aufgabe 1 | Korpusabfrage: So kommt man an Daten [30']

Die folgende Aufgabe wird Sie durch ausgewählte Abfragen in Swiss-AL führen und Ihnen zeigen, was quantitative Abfragen von Sprachdaten (z.B. von Kollokationen) zur Untersuchung von gesellschaftlichen Diskursen beitragen können.

1. Gehen Sie zu Swiss-AL: https://swiss-al.linguistik.zhaw.ch/CQPweb/ Bei der ersten Benutzung müssen Sie einen Account anlegen. Allgemeine Informationen zu Swiss-AL gibt es hier.

2. Wählen Sie das Korpus «Parlamentsdebatten». Das sind Mitschriften der Schweizer Parlamentsdebatten ab 1999.

3. Geben Sie als Suchwort «Kind» ein. Tipp: Wenn Sie die Abfrage [lemma="Kind"] im Query-Mode «CQP syntax» eingeben, werden alle Wortformen («Kind», aber auch «Kinder», «Kindern» etc. abgefragt). Als Ergebnis erhalten Sie die ersten 50 Vorkommen in Form einer Konkordanz-Liste im Korpus.

4. Schauen Sie sich nun die Kollokationen zu «Kind» näher an.
Wählen Sie in dem angezeigten Menü «Collocations» aus und starten Sie die Abfrage.
Verwenden Sie generell die Standardeinstellungen, binden aber «POS» (Part of Speech, also Wortart) ein (include). Ihnen werden die Kollokationen in einer Liste angegeben, wobei sich die Reihenfolge nach dem Wert in der letzten Spalte richtet.
5. Adjektive können uns etwas über die Eigenschaften vermitteln, welche Kindern zugeschrieben werden.
Wählen Sie die Option «ADJA» (Adjektive in attributiver Verwendung) zum Filtern und starten Sie die Abfrage. 

Schreiben Sie die ersten 10 Kollokatoren auf. Welches sind die Gemeinsamkeiten dieser Kollokatoren?

Lösung

 

Aus den Parlamentsdebatten wird ersichtlich, dass Kinder in bestimmten Diskursen Erwähnung finden – sexuell missbrauchte Kinder, Kinder und andere abhängige Personen, ungeborene, behinderte, minderjährige und schulpflichtige Kinder.

 

 

Aufgabe 1 b | Korpusabfrage: So kommt man an Daten

Aufgabe 1b | Korpusabfrage: So kommt man an Daten 

Zuletzt die nominalen Kollokationen, die häufig mit dem Suchwort «Kind» in Parlamentsdebatten vorkommen.
Wählen Sie die Option «NN» (Nomen) und starten Sie die Abfrage.

Schreiben Sie die ersten 10 Kollokatoren auf. Welches sind die Gemeinsamkeiten der Kollokatoren?

Quelle: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. (o. J.). Swiss-AL, Teilkorpus Parlamentsdebatten. Abgerufen 5. September 2022, von https://swiss-al.linguistik.zhaw.ch/CQPweb/
Lösung

Kinder werden hier Familien zugeordnet, von Jugendlichen abgegrenzt, sie haben Eltern, speziell Mütter und Frauen. Sie sind in Betreuung, erhalten Schutz, haben eine Geburt erlebt und berechtigen zu Zulagen.

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