Performance – und Non-Performance
Digital Divide? – Sprache und Partizipation | Susanne Loacker
Zusammenfassende Aufgaben Digitale Divide
Aufgabe 1 | Leseauftrag [60']
Lesen Sie in der «Strategie Digitale Schweiz“ die Punkte 1 bis 4, zu Grundsätzen, Kernzielen, Aktionsfeldern und Aktionsplan: Strategie-DS-2020-De. Sehen Sie sich nun die fünf Kernziele (unter Punkt 2, S. 4) genauer an: Notieren Sie sich zu jedem der fünf Punkte stichwortartig, welche Rolle die Sprache bei der Umsetzung dieses Ziels Ihrer Meinung nach spielt.
- Chancengleiche Teilhabe aller ermöglichen und Solidarität stärken. Lösungsgedanken: Teilhabe funktioniert zu einem Großteil über Sprache!
- Sicherheit, Vertrauen und Transparenz gewährleisten. Lösungsgedanken: Das alles geht nicht ohne Sprache
- Digitale Befähigung und Selbstbestimmung der Menschen weiter stärken. Lösungsgedanken: Hier muss man Digital Divides aus dem Weg räumen.
- Wertschöpfung, Wachstum und Wohlstand sicherstellen. Lösungsgedanken: hier ist die Wichtigkeit der Sprache nicht auf den ersten Blick ersichtlich, aber schlussendlich geht es auch nicht ohne.
- Ökologischen Fußabdruck und Energieverbrauch verringern. Lösungsgedanken: hier ist die Wichtigkeit der Sprache nicht auf den ersten Blick ersichtlich, aber schlussendlich geht es auch nicht ohne.
Aufgabe 2 | Selbsttest [10']
- Um Elemente der Syntax zu erkennen, muss man die entsprechende Sprache verstehen.
- Um Sprache richtig anzuwenden, muss man das sagen, was man auch meint.
- Der Begriff Semantik meint Sprachstruktur, z.B. Wortbau, Satzbau und Textstruktur.
- Wenn man die Textpragmatik untersucht, fragt man, was mit dem Text erreicht werden soll.
- trifft nicht zu. Wir verstehen auch, wie Hieroglyphen funktionieren.
- trifft nicht zu. Wir können zum Beispiel sagen: «Hast Du eine Uhr an?». Wir wollen aber nicht «ja» oder «nein» hören, sondern erfahren, wie spät es ist.
- trifft nicht zu. Das wäre die Syntax. Semantik meint Sprachbedeutung.
- trifft zu.
Aufgabe 3 | Diskussion | Fall Hallenbad [20']
Leichte Sprache folgt engen Vorgaben, einfache Sprache hingegen nicht. Sehen Sie sich die Startseite des Hallenbads Altstetten an und diskutieren Sie in der Gruppe, welches die Vor- und Nachteile der beiden Konzepte für diese konkrete Seite wären. Erklären Sie, weshalb Sie dieses Thema in diesem Umfeld, für dieses Publikum, mit diesem Zweck und unter diesen Umständen wie kommunizieren würden. Zur Info: Im Jahr 2019 betrug der Ausländeranteil in Zürich-Altstetten 36.2 Prozent.
Aufgabe 4 | Diskussion: Fall Behörde [20']
- Hier geht es darum, zu erkennen, dass der Flesch-index «dumm» ist, weil er nur zählen kann. Wichtig ist hier die Diskussion, dass kurze Sätze nicht automatisch einfacher zu verstehen sind, sondern dass Verkürzung auch bewirken kann, dass Sätze komplizierter zu verstehen sind.